初中英语教学中如何运用主体性学习策略

• 作者: 周爱玲
• 来源期刊: 疯狂英语（教学版）
• 关键词: 初中英语 课堂教学 主体性学习 策略
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 92-94
• 页数: 3页
• 字数: 2949字
• 语种: 中文

摘要

主体性学习张扬个性、弘扬主体精神，是个体获得全面发展的主要方式。多种学习理论都对主体性学习做出了建设性的贡献。实践表明，主体性学习理论与策略在基础教育各学科教学的应用都能起到良好的效果。本文就此探讨了如何在初中英语教学中运用主体性学习策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周爱玲		3	0	0.0	0.0