活用多媒体引领小学语文课堂“轻负高质”

• 作者: 孙丽英
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 小学语文课堂 应用
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着教育技术的快速发展,多媒体在各个学科教学中的应用越发普遍。灵活应用多媒体,改革课堂教学模式,将教学环节有机结合在一起,不仅可以提高教学质量,还能减轻学生的学习负担。在小学语文课堂教学中活用多媒体,打造轻负高质的语文课堂,是语文教师与小学生的共同期待。反思当前的多媒体应用情况,努力开发新的方法,才能让小学语文教育向更好的方向发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙丽英		3	1	1.0	1.0