90后高职学生群体特征分析及应对措施

• 作者: 王小红
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 90后 高职学生 群体特征
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5
• 字数: 3118字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.11.011

摘要

90后的高职学生群体具有特殊性,他们敢于接受新鲜事物,走在时代潮流的前列,集万千宠爱于一身.了解90后高职学生的人格特征、应对方式、学校适应之间的关系,对于培养他们的职业素养具有重要意义.深入分析90后高职学生群体特征,并对其中存在的问题提出应对措施,以促进90后群体健康快乐地成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小红	江苏工程职业技术学院继续教育学院	5	5	2.0	2.0