浅析提高思想品德教学策略

• 作者: 王书才
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德教学 品德课教师 乡镇中学 升学压力 导入语 思想品德课教学 课堂气氛 心理发展特点 人格魅力 乐学
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

当前,落后的乡镇中学,迫于升学压力,应试教育仍大行其道。以升学为目的的僵化教学模式仍占主体。思想品德课教师在课堂上讲空道理,交代知识要点,学生像无情地被填充的机器,机械地接收着他们不感兴趣的东西;复习时学生要死记硬背要点,而不是理解性地去记忆。我在多年的教学实践中进行了大胆尝试,有了一些经验。下面谈一谈自己的几点看法。

作者信息

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1	王书才		2	0	0.0	0.0