当前社会对自闭症儿童的认知现状与对策

• 作者: 杨丹 王中华
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 自闭症 认知 调查研究
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 人资社科 Human Resources & Social Sciences(HR. & SS.)
• 页码范围: 236-236,238
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

自从上世纪七十年代末，我国第一例儿童自闭症的确诊，1982年自闭症的概念引入中国，自闭症患儿的人数在与年俱增，人们对自闭症的熟悉时间较短，社会对自闭症儿童了解多少，有对其持有怎样的教育观？为此，就当前社会对自闭症儿童认知做了调查研究，了解贵阳市大众对自闭症认知，分析出现该认知现状的原因并探讨提出相应的解决策略，促进社会大众对自闭症的认知，加大对其的支持力度，满足其需要，促进自闭症患者的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王中华		98	196	7.0	9.0
2	杨丹		11	5	1.0	2.0