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摘要:
传统的英语阅读和写作教学方法已不能适应当前的发展形势,所以这就需要进行探究新的模式,从而提升学生的英语阅读和写作水平。本文首先讨论了高中英语写作的特征以及主要构成要素,然后探讨了英语读写技巧整合的几种重要类型。
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英语阅读
高中英语
写作教学
高中英语写作教学中的思维训练
高中英语
写作教学
思维训练
具体方法
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文献信息
篇名 高中英语阅读与写作的整合
来源期刊 疯狂英语(教学版) 学科
关键词 高中英语 阅读 写作 整合
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 写作教学
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号
字数 1472字 语种 中文
DOI
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1 李瑞银 2 0 0.0 0.0
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