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摘要:
通过4节课例片断分析,从课堂教学角度出发分析Pad教学具体应用于我国初中英语课堂教学的优势:即学生学习情况及时反馈,课堂进行有效的小组活动,帮助学生完成自我评价,APP应用程序补充课堂教学内容。
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"翻转课堂"在初中英语课堂教学中的实践探究
翻转课堂
初中英语
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 Pad在初中英语课堂教学的教学实践与反思
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 Pad技术 初中英语教学 课例分析
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 平板电脑教学应用专题
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号
字数 2590字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓霞 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
Pad技术
初中英语教学
课例分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
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19
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