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多措并举,有效提升初中体育教学成效
多措并举,有效提升初中体育教学成效
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摘要：
对于初中体育课程的教学过程而言,如果能够实现多措并举,这将会让教学的实效性大大得到提升.让体育课程的教学质量有所改善,简单的从一两个方面进行努力和尝试,能够取得的效果可能并不明显.教师需要做的是实现多措并举,要从多个方面与多个角度来进行体育教学的有效革新,这样才能够让体育课堂教学的质量有本质的改善.
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初中体育
有效性
核心素养
多措并举,提高中职体育教学有效性
中职体育
有效性
重视
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就业能力
例谈提升初中体育“课课练”教学效率的有效策略
初中体育
“课课练”
教学效益
提升策略
内容分析
关键词云
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 多措并举,有效提升初中体育教学成效 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 初中体育 教学 多措并举 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（6） | 所属期刊栏目 | 点滴 |
| 研究方向 | 页码范围 | 83 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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初中体育
教学
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
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