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摘要:
毕业设计是检验学生大学四年学习成果的重要途径。导师制指的是在学生刚入学时为其分配负责导师,指导其大学四年的学习方向,并负责教授其四年的所有实践类课程,连续性、针对性的解决学生的学习问题。通过导师制能够让学生更好地完成毕业设计,同时增加学生的工程实践能力和社会竞争能力,有效的提高人才培养效率。
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内容分析
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文献信息
篇名 导师制在应用性本科院校毕业设计中的作用
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 导师制 毕业设计 应用型本科
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱淑云 南昌大学科学技术学院 19 50 5.0 6.0
2 谢芳娟 南昌大学科学技术学院 17 44 5.0 6.0
3 彭岚峰 南昌大学科学技术学院 14 10 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
导师制
毕业设计
应用型本科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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