探究中职数学教学中"示错情境"的营造与思考

• 作者: 张慧
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 中职数学 示错情境 营造策略
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 名家论坛
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 字数: 1957字
• 语种: 中文

摘要

在中职数学课堂教学过程中,为了从根本上提升学生的参与积极性,增强学生的创新能力,需要老师结合教学内容创设合理的"示错情境",促使学生能够主动参与到数学课堂的探究过程中.本文通过具体论述中职数学教学中"示错情境"的营造策略,能够有效提升中职学生的数学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张慧		3	1	1.0	1.0