新课程改革背景下的“语文教学模式”研究文献综述

• 作者: 彭小明 王恬恬
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学模式 新课程改革 教学范式 言语实践 教学内容 现代语文教育 言语表达 钱梦龙 整体感知 学语文
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

我国“语文教学模式”经历了很长的一段发展过程,尤其在新课改之后,更是形形色色。总结起来,新课改之后的语文教学模式大概有以下几大类：以教学理念命名的语文教学模式,如生态语文、生命语文;以教学内容命名的语文教学模式,如故事语文、诗意语文;以教学特点命名的语文教学模式,如主题语文、五重语文;以教学过程命名的语文教学模式,如入-总-分-出语文教学模式;以现代信息技术命名的语文教学模式,如翻转课堂、慕课。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭小明		5	13	1.0	3.0
2	王恬恬		1	0	0.0	0.0