中职电工技能训练课与信息化教学整合的教学策略

• 作者: 李云峰
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化 课程 整合 策略
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 数理园地
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G718.3
• 字数: 3157字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.10.042

摘要

信息化教学已成为教学改革的工具,电工技能训练是电类专业的重要专业课,要让学生掌握本课程的知识点是教师面临的一个难题.而信息化教学能把课程内容、课程结构、课程资源及课程实施有机地整合成一体,把学生的学习活动变成一个和谐互动的课程整体.电工技能训练课程与信息化教学整合后,调动了学生的学习积极性,让课堂教学的新课引入情景化、教学内容项目化、训练课题层次化、课后作业实践化,有效提高了课堂教学质量和效果.