提升小学语文课堂教学有效性的研究

• 作者: 张敏
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学语文 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 字数: 1750字
• 语种: 中文

摘要

小学是学生们接触不同的知识获得认知的最初时间。随着新课改的不断深入，课堂的教学也在不断地变化着，提高小学语文课堂教学的有效性，让学生们能够在有限的时间里掌握尽可能多的知识，成为了每个教育工作者关注的课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张敏		34	25	3.0	3.0