小学数学教师如何运用案例导入教学

• 作者: 周玉梅
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学数学 案例导入教学 运用 措施 方法策略
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 科学研究
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 字数: 2154字
• 语种: 中文

摘要

数学知识极为抽象,因此,在数学课堂上,教师需要列举案例来帮助学生理解这些数学知识点,而教师所采用的这种举例子的教学方法就是案例导入教学.本文结合现在数学案例导入教学的现状,对数学案例导入教学进行了相应的分析与解读,对案例导入教学中存在的问题提出相应的方法和策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周玉梅		1	0	0.0	0.0