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摘要:
构建了应用化学专业的素质拓展课程体系,共包括六大模块.并提出应用化学专业素质拓展课程开设的四个保障措施,为探索和完善高校人才素质教育运作体系提供参考依据.
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文学
课程体系
课程设置
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校应用化学专业素质拓展课程体系的构建
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 素质拓展 应用化学专业 课程体系构建
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G640
字数 2094字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永红 滁州学院材料与化学工程学院 52 257 9.0 12.0
2 张延琪 滁州学院材料与化学工程学院 13 37 4.0 5.0
3 张元昶 滁州学院材料与化学工程学院 17 61 3.0 7.0
4 侯金松 滁州学院材料与化学工程学院 23 63 5.0 6.0
5 楼鑫 滁州学院材料与化学工程学院 14 11 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (1)
节点文献
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
素质拓展
应用化学专业
课程体系构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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