人同此心，心同此理——高中生同理心培养主题活动

• 作者: 杨兵
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 同理心 主题活动 高中生 培养 情商因素 决定性作用 中国学生 协调能力
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 页码范围: 119-121
• 页数: 3页
• 分类号: G612

摘要

一、活动背景 李开复先生在《给中国学生的信》中指出：“智商反映人的智慧水平，情商则反映了人在情感、情绪方面的自控和协调能力。自觉、同理心、自律和人际关系是四种对现代人的事业成败起决定性作用的关键情商因素。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨兵		9	0	0.0	0.0