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小学口琴教学评价策略研究
小学生
口琴教学
评价策略
智慧教育服务支持的教学模式转变
智慧教育模式
传统教学模式
个性化发展
智慧教育服务支持的教学模式转变
智慧教育模式
传统教学模式
个性化发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 多彩教育:口琴教学的智慧
来源期刊 新课程.综合 学科 教育
关键词 学生审美 学习过程 演奏乐器 创作欲望 个体差异 学习活动 单音 曲名 知识竞赛 组内差异
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G623.71
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤慧 4 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生审美
学习过程
演奏乐器
创作欲望
个体差异
学习活动
单音
曲名
知识竞赛
组内差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.综合
月刊
华东师范大学
出版文献量(篇)
4078
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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