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摘要:
高校舞蹈教学中表象训练法适用性较广,可以有效激发学生兴趣,巩固学生基础,提升学生创造力.可以通过先想象后练习,先练习后想象,或者想象与练习同时进行的方式展开,提升教学有效性,是当下高校舞蹈教学中需要推崇的教学方法.
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文献信息
篇名 试论高校舞蹈教学中表象训练法的应用
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 高校舞蹈教学 表象训练法 应用
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 1873字 语种 中文
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1 钟秋梅 4 3 1.0 1.0
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高校舞蹈教学
表象训练法
应用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
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