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摘要:
随着时代的快速发展,我国教育事业在提高学生专业技术能力的同时也在加强培养学生的思想道德素质."思想道德修养与法律基础"课程的开设,对培养学生的人生观、世界观有着不可或缺的作用,但是,当前"思想道德修养和法律基础"课程在教学过程中仍然存在一些问题,只有对课程进行适当教学改革,才能有效的提高学生综合素质水平,增强学生的法律道德意识.下面将具体分析"思想道德修养与法律基础"课程教学资源的主要内容,解析当前"思想道德修养与法律基础"课程中存在的问题以及解决策略.
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文献信息
篇名 "思想道德修养与法律基础"课教学资源的运用研究
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 思想道德修养 课程改革 方案策略
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈安琪 42 30 3.0 4.0
2 傅新文 13 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想道德修养
课程改革
方案策略
研究起点
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