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摘要:
随着校园一卡通的广泛使用,在生活中产生大量的数据.近几年来,这些数据越来越受到大家的关注.通过处理分析一卡通记录数据以及相关非一卡通记录,结合学生成绩,探究出影响学生成绩的学生行为表现,为推进各高校的教育教学改革提供分析与决策的参考.
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学生成绩的Fisher判别
Fisher判别
逐步判别
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Wilks统计量.
内容分析
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文献信息
篇名 学生行为对学生成绩的影响探究
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 学生行为 学生成绩
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号 G4
字数 1551字 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2016.23.109
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戎荷婷 山西大学经济与管理学院 1 4 1.0 1.0
2 王瑞玲 山西大学经济与管理学院 1 4 1.0 1.0
3 武晶 山西大学经济与管理学院 1 4 1.0 1.0
4 杨秋白 山西大学经济与管理学院 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
学生行为
学生成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
总被引数(次)
112539
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