高职经济数学“案例”教学研究

• 作者: 吕瑛 朱怀朝
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 高职 经济数学 数学案例教学
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 221-221
• 页数: 1页
• 字数: 2352字
• 语种: 中文

摘要

高职经济教学案例教学是将案例作为基础进行的一种学习，把广大学生引入教育实践当中，通过教师与学生、学生相互间的多项交流与合作、共同深入探索等方法以促使学生的思维能力、行动能力等都能够得到显著提高的一种学习方式。接下来，文章针对高职经济数学案例教学进行探究，望能够起到一定的参考价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱怀朝		22	18	2.0	3.0
2	吕瑛		4	0	0.0	0.0