基于奥尔夫音乐教学法的中职钢琴教学实践研究

• 作者: 付芳
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 奥尔夫音乐教学法 钢琴教学 实践
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 144-144
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

奥尔夫音乐教学法是现代最先进、最伟大的音乐教学法之一。它秉着综合性和创造性相结合的理念与原则,把音乐回归人本。奥尔夫音乐教学法重视学生和老师的互动和共同创作,能够让学生们在快乐的音乐活动中学习到专业的音乐知识。20世纪80年代,奥尔夫音乐教学法被引入我国音乐教育体系,这个事件在我国受到了广泛的影响,并且得到了众多的音乐教育者们的支持、探索与研究。奥尔夫音乐教学法自身有着一定的科学性,对我国音乐教育的发展有着积极的意义,使我国音乐教学体系更加完善,同时也推动了我国钢琴教育事业的发展。本文以基于奥尔夫音乐教学法的中职钢琴教学实践研究为主题,展开了较为深入的探讨与分析。

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1	付芳		2	3	1.0	1.0