从形式走向实质 ——初中地理课堂师生互动研究

• 作者: 张胜前 王森
• 来源期刊: 广西教育（义务教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中 地理课堂 师生互动 形式 实质
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 16-17,25
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 字数: 2851字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张胜前		4	2	1.0	1.0
2	王森		4	0	0.0	0.0