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摘要:
当前,基层经常性教育工学矛盾大,教育骨干能力弱等问题制约着教育效果。各级在减轻教育负担,提高骨干能力,增强教育效果等方面做了大量工作.官兵在解决现实思想问题上的期盼也与日俱增。抓好基层政治教育,扎实打牢官兵思想根基,需要在创新上聚焦用力。
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文献信息
篇名 实现三个转化 推进教育创新
来源期刊 基层政治工作研究 学科 教育
关键词 教育创新 基层政治教育 教育效果 官兵思想 经常性教育 工学矛盾 教育负担 思想问题
年,卷(期) jczzgzyj_2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G521
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研究主题发展历程
节点文献
教育创新
基层政治教育
教育效果
官兵思想
经常性教育
工学矛盾
教育负担
思想问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基层政治工作研究
月刊
43-1329/D
湖南省长沙市福元中路1号
42-186
出版文献量(篇)
12318
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111
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