基于能力培养的物流专业教学改革控制策略

• 作者: 周玲 汤中明
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 物流专业 应用能力 教学改革 物流中心设计与运作
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 159-161
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3733字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2016.10.055

摘要

提升物流专业学生的应用能力是解决物流人才市场供需矛盾的关键，而教学改革是加强学生能力培养的重点。文中构建了基于应用能力培养的课程教学改革控制模式，从教学目标、教学方法设计、教学过程实施与考核等方面分析了教学改革的实施方案，并以《物流中心设计与运作》课程为例详细阐述了课程教学改革的设计过程和实施方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周玲	湖北第二师范学院管理学院	24	83	6.0	8.0
2	汤中明	湖北第二师范学院管理学院	22	104	6.0	9.0