TAT测验法在高职语文教学中的应用

• 作者: 庞玲
• 来源期刊: 职业
• 关键词: TAT测验法 心理投射 语文教学
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 字数: 3119字
• 语种: 中文

摘要

TAT测验法是利用心理投射技术设计的一种心理测验.本研究首次在高职语文课堂上引入"TAT测验"法,基于心理投射的原理,通过"看图写话"和"看图说话"达到语文教学的目标.课后通过调查问卷、访谈等方法得出,学生普遍感到用这种方式进行课堂作文和说话是"有话可写""有话可说".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞玲		8	3	1.0	1.0