时代文化视阈下教师批评方式的转变

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 批评方式 教师 文化视阈 学生群体 “90后” 《教书育人》 应对教育 自杀事件
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

周颀等在《教书育人》2016年第7期上撰文指出，目前，频发在“90后”学生群体中由教师批评引发的学生自杀事件，为教育敲响了警钟。“90后”独特的时代性格和行为方式对当前教师批评方式的适应性提出了挑战。教师应在时代文化背景中去了解学生，在了解的基础上更好地帮助学生，以一种全新的眼光和态度来审视这个时代文化赋予当代学生所特有的时代特征，为积极应对教育新局面做出批评方式上的转变。