我是不是该安静地走开——来自数学活动课的困惑

• 作者: 朱小华
• 来源期刊: 新课程导学（九年级下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 活动课 计算面积 我不知道 校园绿地 教学任务 常规教学 陶先生 来学 操作实践 接受者
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱小华		4	0	0.0	0.0