我国政策话语对高等教育质量的关注及演变——基于1987-2016年《教育部工作要点》的文本分析

• 作者: 李文平
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育质量 教育政策 教育部 文本分析 话语 高等教育大众化 教育改革与发展 演变
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

一、问题的提出随着高等教育大众化、普及化、市场化的发展，教育质量问题备受瞩目，已成为高等教育改革与发展需要优先考虑的问题。我国高等教育的质量发展通常会受教育政策左右，考察政策话语的言说构成对高等教育质量研究具有积极意义。二、研究设计（一）技术路线。（二）研究对象与资料来源。选择畿教育部工作要点》作为研究对象，研究资料具有权威性、可获得性、连续性和公开性。