提高农村小学语文习作教学有效性的方法

• 作者: 杜超会
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学 语文教育 习作教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 233-233
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

习作教学是语文教学的重要部分，小学教育基本从三年级开始要求写作文。但是，在农村小学语文习作教学过程中，无论是对于学生还是教师，都认为习作教学是小学语文教育的难点。本文将浅析提高农村小学语文习作教学效果的有效途径，希望能对小学语文教育的发展有所帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜超会	陕西省汉中市略阳县观音寺镇中心小学	1	0	0.0	0.0