利用思维导图有效提高信息技术技能课的教学效率

• 作者: 邓荣霞
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 技能课 教学效率
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

思维导图是为促进思维激发和思维整理的可视化非线性工具。笔者利用思维导图的特点,将思维导图用到了信息技术技能课的教学中。此方法能够使学生迅速的掌握软件的应用和功能,能够有效的训练学生的思维能力,培养学生学习技能课的兴趣,更重要的是培养了学生的知识迁移能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓荣霞	贵阳市第三实验中学信息组	2	0	0.0	0.0