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摘要:
结合护理专业特点以及学生的化学基础参差不齐,从医用化学课程的内容出发,总结了教学过程中遇到的问题和学生的反馈,通过调整教学内容,改善教学方法,加强实验教学和医德教育,从而激发学生的学习兴趣,有效地提高了教学效果。
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文献信息
篇名 护理专业医用化学课程的教学心得
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 护理专业 医用化学 教学 方法
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 实验教学与课程建设
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号
字数 3608字 语种 中文
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节点文献
护理专业
医用化学
教学
方法
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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