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摘要:
加强学员岗位能力培养,提高任职专业教学质量,是军队院校教学的迫切任务。分析了军校任职专业教学手段改革的目的和意义,研究了教学手段改革的基本内容和环节,最后从多个角度给出了军校任职专业教学手段改革的发展建议。
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教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 军校任职专业教学手段改革的探索和研究
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 军校 教学手段 改革 探索
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 实验教学与课程建设
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号
字数 3209字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛海 18 39 3.0 6.0
2 王睿 24 55 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
军校
教学手段
改革
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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15037
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19
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