风景园林专业"3+2"专升本专业课程体系衔接研究

• 作者: 孙君梅 宫春亭 王唯
• 来源期刊: 中国园艺文摘
• 关键词: 风景园林 专升本 课程设置 考核模式 实践环节
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 园艺教育
• 页码范围: 218-220
• 页数: 3页
• 字数: 3825字
• 语种: 中文

摘要

文章分析风景园林"3+2"专升本培养模式在课程体系衔接过程中存在的问题,提出改进措施;并且提出开发课程联合考核体系,将专科阶段13门专业课程的考核整合为专业基础课联合考核、专业课程I联合考核和专业课程I联合考核3大类.建议将此考核方式作为风景园林专升本的选拔方式.在实践教学环节,进行市场调研,与行业企业合作开发实训项目,从而达到专、本课程体系的完美衔接.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙君梅	琼台师范高等专科学校数理系	13	19	3.0	3.0
2	宫春亭	琼台师范高等专科学校数理系	4	8	2.0	2.0
3	王唯	琼台师范高等专科学校数理系	1	1	1.0	1.0