民办高校师资队伍内涵式发展路径探析

• 作者: 曹文秀
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 民办高校 师资队伍建设 内涵式发展 建设路径
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 高 等 教 育 管 理 研 究
• 页码范围: 92-93,96
• 页数: 3页
• 分类号: G648
• 字数: 3463字
• 语种: 中文

摘要

目前，我国的办学方式主要有两种，一种是民办学校，另外一种是公办学校。随着经济的发展，民办高校的数量不断增多，随之而来的就是民办学校的教学质量问题。现代教育中，教学质量与学校的师资力量有较大的关系，学校师资力量的强弱会直接影响学校的教学质量，同时也会对民办高校的教学质量有很大的影响。内涵式发展是现代教育转型的必要选择，也是提高民办高校教学质量的迫切要求，更是实现民办高校可持续性发展的必要手段。本文分析了当前民办高校师资队伍建设的现状，指出了队伍建设中的问题，并针对这些问题提出应对措施，以探究民办高校师资队伍内涵式发展的路径。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹文秀	宿迁学院信息工程学院	7	6	2.0	2.0