浅析高职学生英语听力差的原因及解决办法

• 作者: 魏爱晶
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语听力 主要原因 解决方法
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 专业◆教学◆教法
• 页码范围: 266
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1751字
• 语种: 中文

摘要

《高职高专教育英语课程教学的基本要求》中指出,英语语言技能包括听、说、读、写、译五种技能,特别注意加强听说技能的培养,这足以彰显听力在英语教学中的重要性地位.那么高职学生的听力水平如何,应该采取什么方法来提高高职学生的听力水平,让他们在英语应用能力听力考试中应对自如,顺利通过全国英语A、B级考试,是摆在英语教师面前的一个重要课题.从分析高职学生听力差的几个原因入手,找到了提高高职学生听力水平的具体方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏爱晶		3	7	2.0	2.0