如何运用“涵泳”法开展初中语文阅读教学

• 作者: 熊剑平
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读 涵泳法
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 216-216
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2442字
• 语种: 中文

摘要

在语文阅读教学中如何实施“涵泳”教学呢？一、营造良好的阅读氛围，培养良好的阅读心理。二、提供充分的时间，采用多种方式阅读。三、把学生自读和教师引导、点评结合起来。四、引导学生调动生活积累、唤起情感体验。五、注重记诵和积累。六、多写读书笔记。