高职英语教师如何在翻转课堂中实现角色和能力的“翻转”

• 作者: 王慧媛
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高职英语教师 翻转课堂 角色翻转
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

网络时代涌现无数新兴事物,在教育方式上也衍生出了新的模式。“翻转课堂”这一全新的授课模式对教师、学生都提出了新的挑战。英语在实现翻转课堂中具有一定的优势,高职英语教师应把握好这一优势,结合当下已发展成熟的计算机、互联网技术,从教学模式、教学内容、教学思想等多方面实现角色和能力的“翻转”,并加入细节化的考虑,使得新的教学模式更适合、更激发学生的学习能力,提高学习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王慧媛		11	1	1.0	1.0