作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
著名报告文学家王宏甲说:"要变教育,先变教师."时代已经向语文老师亮起了红灯,如果我们再不解放思想,仍要固步自封,不会上课就只有"下课"了.既不愿如此,只有改变自己,改变自己的教学方法.语文课好比是一曲舞蹈,我把它当作苗族的圆圈舞,老师、学生一起肩并肩,手牵手的陶醉其中.尽管这一曲舞蹈长达45分钟,又有谁会觉得累呢?
推荐文章
语文课堂教学的艺术处理
语文教学
课堂艺术
美学
语文课堂教学管理的策略
语文
课堂管理
实质
特点
策略
巧用"三十六计"激活语文课堂
"三十六计"
语文课堂
课堂提问
如何构建高校小学语文课堂
语文课堂
教学行为
改进策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文课堂不能『独舞』
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 变教育 变教师 变教法
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何玫 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
变教育
变教师
变教法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25738
总下载数(次)
57
总被引数(次)
2891
论文1v1指导