数字电路与系统实验教学的研究性教学模式设计

• 作者: 江丽
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数字电路与系统实验教学 研究性教学模式 教学探究
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 专业◆教学◆教法
• 页码范围: 260
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1631字
• 语种: 中文

摘要

教师通过探索和探究等方式进行教学活动就是研究性教学模式,在教学活动中使用这种教学模式能够帮助培养学生的创造性和好奇心.把研究性教学模式设计应用到数字电路和系统实验教学中,能够激发学生的学习兴趣,从而提高学生的学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江丽		19	22	3.0	4.0