研究性教学模式在影视实验教学中的应用

• 作者: 韩洁 齐爱荣
• 来源期刊: 山东建筑大学学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 研究性教学 影视实验 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 595-598
• 页数: 4页
• 分类号: C642.0
• 字数: 4367字
• 语种: 中文

摘要

研究性教学是一种以学生为本的教学理念,它将科学研究引入到教学和学习过程中,并以培养学生的自主探究能力和创新能力为目标.目前,研究性教学的合理性和优越性在我国高等教育中已得到广泛的认同,但是在实际教学中则存在推行乏力的状况.文章从研究性教学模式的概念和内涵出发,分析了在影视实验教学中进行研究性教学的必要性;同时结合实际教学,对影视实验的研究性教学过程进行了梳理和总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐爱荣	山东建筑大学艺术学院	24	17	2.0	2.0
2	韩洁	山东建筑大学艺术学院	5	11	2.0	3.0