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摘要:
目前护理实验教学在实验内容、教学方法、评价体系、实验室管理和建设等方面还存在诸多问题,有待于进一步提高和完善。我院积极开展研究性实验教学,建立了以研究性为特色的内科护理实验教学新体系。从实验中心建设的各核心要素,如管理体制、人员队伍、环境设备等全方位营造开放性、自主性、综合性及研究性的实验环境和氛围,培养了学生的综合应用能力及创新研究能力。推动国家大学生创新人才培养模式的改革进程,为护理教育的飞速发展提供有益的补充。
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文献信息
篇名 以研究性为特色的护理实验教学体系的构建
来源期刊 中国药物经济学 学科 医学
关键词 研究性 护理 实验教学 体系
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 经验交流 Exchange of Experience
研究方向 页码范围 266-267
页数 2页 分类号 R47
字数 2240字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳微 黑龙江中医药大学佳木斯学院 26 47 4.0 6.0
2 王丹 黑龙江中医药大学佳木斯学院 69 262 8.0 14.0
3 董晓红 黑龙江中医药大学佳木斯学院 39 166 9.0 11.0
4 贾佩华 黑龙江中医药大学佳木斯学院 14 20 2.0 4.0
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护理
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期刊影响力
中国药物经济学
月刊
1673-5846
11-5482/R
16开
北京市东城区东直门外新中街11号2号楼401
2006
chi
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