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摘要:
随着新课程改革的实施,传统应试教育中存在的弊端不断显露,而数学作为高中最为重要的学科之一,是实施素质教育的重要阵地。文章从五个方面分析了高中数学素质教育的开展方法:一是教师要改变观念;二是要提高学生的应用能力;三是要让学生学会思想方法;四是要培养学生思维能力;五是要注重文化教育。
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数学思想方法
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培养方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对高中数学素质教育的研究
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 高中数学 素质教育 教学理论
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝芹秀 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
素质教育
教学理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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