财会专业教学引入SPOC模式的可行性探讨

• 作者: 刘莹 李涛
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: SPOC 翻转课堂 混合式教学 会计教学
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G642.3
• 字数: 1842字
• 语种: 中文

摘要

随着网络技术的推进,教育信息化得到发展,网络化授课逐渐进入课堂,整个教育模式走向了新的台阶.本文将SPOC引入进会计的实际教学课堂中,透过网络平台方式实现教学,并研究分析了该理论模式对于课堂教学的实践性意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李涛	重庆理工大学会计学院	60	256	7.0	14.0
2	刘莹	重庆理工大学会计学院	7	8	1.0	2.0