论交互式一体机在小学数学课堂中的灵活运用

• 作者: 郭娟红
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 交互式一体机 小学数学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2980字
• 语种: 中文

摘要

在现代科技飞速发展的今天，交互式一体机已成为现代课堂教学中一种重要的教学手段，深受广大教师的喜爱。在小学数学课堂上，教师适时、恰当地借助交互式一体机进行辅助教学，可帮助教师激发学生学习兴趣，培养学生思维能力，突破教学重难点，进行有效练习等，从而真正提高小学数学课堂教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭娟红		1	2	1.0	1.0