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原文服务方: 新课程       
摘要:
目前,我国教育领域发生着深刻的变革,"信息化""互联网+"逐渐进入课堂.实现了网络平台的互联互通、优质资源班班分享以及网络学习空间人人共享的现代化教育,使我国教育在增加效率的同时提升了质量.通过广大教师在课堂上普遍应用触控式一体机,惠及了各大学校、班级以及学生个体.触控式一体机与课堂的有效结合,提高了学生对于小学数学知识的学习能力,提升了我国小学数学教学质量.由此可见,触控式一体机广泛应用到小学数学课堂中,必将有利于小学数学教育的开展.
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文献信息
篇名 浅谈触控式一体机在小学数学教学中的有效应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 数学教学 触控式一体机 教学效率
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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数学教学
触控式一体机
教学效率
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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