校长学生领导力的内涵及其有效发挥的常态化行动

• 作者: 马喜
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 校长 学生 领导力 常态化行动
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 理论经纬
• 页码范围: 17-18,30
• 页数: 3页
• 分类号: G471
• 字数: 3605字
• 语种: 中文

摘要

校长学生领导力是指为实现学校的发展目标，校长通过发挥自己的非职位权力，有效处理与学生之间的关系从而影响学生行为的能力。校长学生领导力是学校制度建设与改革、学生工作顺利开展以及学生发展的需要。校长要处理好与学生间的关系进而提升自己的学生领导力，就需要树立以学生为本的学生观，与学生一起共同创建学校愿景，以身作则用榜样的力量影响学生，积极地与学生进行交流与沟通，为学生活动搭建平台并参与其中，掌握评价学生的艺术。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马喜	东北师范大学教育学部	5	2	1.0	1.0