巧妙提问,构建活力数学课堂

• 作者: 姚贤娜
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 初中数学 巧妙提问 活力课堂 有效教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 字数: 4805字
• 语种: 中文

摘要

提问是课堂教学中最常用的一种教学手段,是师生知识互动、情感交流与信息传递的重要手段,是激发学生学习热情,引导学生主动探究、积极思考的重要手段.问题问在学生兴趣点、思维点、困惑处、分散点时,可以带领着孩子们走进数学殿堂,点燃孩子们的好奇心,激发他们的求知欲.巧妙的课堂提问,是构建富有生命活力课堂的重要手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚贤娜		2	0	0.0	0.0