新课改下高中数学教学思考

• 作者: 李立群
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 教学情境 新课程改革 学习技巧 学习过程 学习能力 多元化教学模式 课堂学习氛围 教学原则 学习水平
• 年，卷（期）: lkksyj_2016,（9）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

伴随新课程改革的不断深入,传统落后的高中数学教学模式难以满足现代化教学的多元化需求.要求顺应新课改的发展趋势,培养学生的主观能动性意识,实现素质教育的全面发展.一、分析我国高中数学的教学现状相对于传统落后的高中数学教学模式而言,当前高中数学教学模式已经得到相应的创新变革,同时,其教学实效性得到提高.但是,在新课程的实际改革过程中,高中数学在教学过程中依然存在着诸多不足之处.

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1	李立群		1	0	0.0	0.0