关于做好小升初数学教学衔接的思考

• 作者: 秦灿灿
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 小升初 数学教学 有效衔接
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 1997字
• 语种: 中文

摘要

数学作为初中教学中的一门重要学科,在教材、教法及学法等方面与小学存在巨大差异,如果教师在小升初过程中出现脱节,必然会导致学生难以适应初中数学学习,数学成绩不断下降,失去学习兴趣.七年级作为初中数学的起始阶段,数学教师要努力在中小学数学之间架起一座"桥梁",使学生能够实现完美过渡,从而赢在数学学习的起跑线上.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦灿灿		3	3	1.0	1.0